Консультация для школьника и его родителей по профессиональной стратегии будущего юриста

258 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

4 года назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

Консультация для школьника и его родителей по профессиональной стратегии будущего юриста

258 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

4 года назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

4 просмотра

4 года назад

Не особо афишируя это направление деятельности нашей научной школы, все же решил немного рассказать о нем. Оно называется «Консультация для школьника и его родителей по профессиональной стратегии будущего юриста". Причина того, почему мы за это взялись, проста – ужас, что творится с будущими и действующими юридическими кадрами! Как печальны бывают судьбы множества талантливых людей, сделавших ошибку в этой самой стратегии... Большинство из поступающих на юрфаки страны и мира не понимают, почему они там оказались, не осознают, какую из сотен юридических профессий стоит выбрать. Как свой выбор встроить в Стратегию, в которой личное, семейное Счастье будет не менее важным, чем Успех в карьере. Результат ошибок в стратегии – разочарования, провалы, поломанные судьбы - горькие судьбы людей, напрасно потративших лучшие годы на поступление и учебу, а иногда и на нелюбимую работу в сфере юриспруденции. Часть концепции решения этой проблемы мы рассмотрели на лекции: «Выбор профессиональной стратегии выпускником школы: как родитель может помочь и навредить» См. здесь: https://youtu.be/wiELcuFIYzc А это аудио – краткий фрагмент полуторачасовой личной консультации, прошедшей более полугода назад. Публикуем обезличено и с письменного согласия всех присутствующих. Консультация проходит следующим образом: 1. После получения заявки предлагаем посмотреть видео (то, что выше и не только) 2. Запрашиваем некоторые несекретные данные о школьнике и его семье 3. Назначаем время консультации в онлайн (зум или подобное) 4. На самой встрече: a. Даем возможность высказать свои пожелания и надежды: сначала школьнику, потом родителям b. Даем краткую характеристику человека исходя из того, что видим непосредственно в беседе c. Вместе выстраиваем гипотезу о профессиональной стратегии, не навязывая ее никому d. Предлагаем дополнительную информацию для изучения рынка труда, технологии формирования личных стратегий и т.п. 5. Даем школьнику и его родителям дополнительное время (месяц и более) для изучения материала и формирования письменного документа о стратегии 6. На следующей встрече, если она нужна, обсуждаем полученный результат, вносим общие коррективы 7. И письменная Стратегия будущего успешного юриста готова! Все вместе мы - участники беседы, понимаем, что стратегия может меняться. НО ОНА ДОЛЖНА БЫТЬ! Привычка молодого человека, девушки постоянно соотносить все, что происходит в жизни, со своей Стратегией, постоянно работать над ней – атрибут современного человека. Человека разумного и эффективного! Это аудио – лишь краткий фрагмент консультации. Если будет интересно – опубликуем и иные материалы по этому направлению научной школы.

, чтобы оставлять комментарии