Иногда, когда смотрю на своих детей, играющих вместе, вспоминаю свое детство. И, если, Вы сейчас представили сказочную идиллию, то это далеко не так! Были и драки, и скандалы, и, что греха таить, ябедничали друг на друга. В свое оправдание хочу сказать - у меня три сестры и три брата, а я из них самая старшая, которая за всех получала. И, да, все родные! Приятно вспомнить, как вместе с девчонками носились со своими куклами. Барби в то время считались настоящей роскошью. Поэтому каждая кукла получала уйму внимания в виде ухаживания за прической, пошива кружевных платьев, которые мы, естественно, делали сами, и еще много-много чего… В ход шли всевозможные коробочки, тряпочки и даже фантики - наши сокровища. Мы налаживали им быт, делали домики из картона, обустраивали их мебелью, создавали для них уют. Играя в куклы мы представляли себя героинями разных, но всегда интересных и прекрасных историй, наполненных девичьими грёзами и секретами. Когда то мама, бабушка сидели с нами и смотрели на наши игры, иногда внося в них свои коррективы: “А может нужно сказать ей спасибо, она ведь угостила тебя чаем”, или “После того, как ты была у нее в гостях, может и тебе стоит пригласить ее в гости”… Таким образом, жизненно и очень ненавязчиво нам прививался этикет, банальное понимание происходящих ситуаций. А мы ведь об этом и не задумывались, мы играли и нам это нравилось! К чему я веду - повзрослев, мы переносим все привитые с детства ценности уже в свою семью. Теперь я играю с дочкой в её куклы, и я подсказываю ей, как правильно должна вести себя настоящая кукла-леди! Ведь, что для ребенка есть кукла? Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического развития детей. 
Это – наше отражение. В ней ребёнок реализует свой опыт, воспроизводит действия людей, которые его окружают. Играя, ребенок использует воображение и творческие способности. 
Куклы имитируют взрослый мир, подготавливая ребенка к взрослым отношениям, выполняют разные социальные роли. И, кроме того, кукла является помощницей и близким другом ребёнка. Малыш ведет себя с ней так, как ему хочется, осуществляя с помощью нее свои мечты и желания. Играя с куклой, ребенок отражает свои представления о событиях в жизни: с ней можно погулять, почитать сказку, уложить спать. Они могут формировать понимание о красивом и некрасивом, хорошем и плохом, добре и зле. Мозг ребенка, как и его эмоции, должны работать в игре! 
Дети впитывают те качества куклы, которые наиболее выражены внешне – манерность, сексуальность, агрессивность, нежность. И со временем они могут стать качествами самого ребенка. Поэтому родителям надо научиться - как подключаться в такие игры, сопровождать, дополнять их. Быть частью детской игры – это не так уж и просто, но оно того точно стоит! Именно с этой целью мы и создаем наши кукольные домики, играть в которые интересно не только детям, но и взрослым. Кукольный домик, house, doll, dollhouse, Aleksandra Zakirova, Александра Закирова, премиальный кукольный домик, премиум игрушки, premium, AZETTA, игра, Toy, Story, children, game, дети, дочка, производство