Мы продолжаем проект «Беседы с аспирантами» (плейлист по ссылке: https://youtube.com/playlist?list=PLb41PRNETzNhhgoxcka9buvjjurNqawLr). Уже традиционно в этом проекте мы обсуждаем не только вопросы методики написания и защиты диссертаций, но и конкретные научные идеи о перспективных темах исследований. В том числе и о темах будущих довольно спорных, оригинальных работ, которые хорошо бы обсудить в научном сообществе. Давно заметил, что, например, на конференции обсудить этот «тонкий и острый предмет» бывает не всегда удобно. Уж больно ограничен бывает регламент выступлений и вообще – формат мероприятий. На конференциях на первый план выступают сами встречи, общение, нетворкинг – как раз этот процесс обозначает молодое поколение. Кстати, кто не смотрел - рекомендую лекцию на тему: «Как готовиться, участвовать в конференциях и эффективно использовать их результаты» https://youtu.be/YgM28UH9L3Q Вернемся же к текущему подкасту. Эта аудио-беседа, запись разговора с аспирантом из иной – весьма авторитетной научной школы. Кстати, вполне традиционный и этически допустимый подход, когда представитель одной научной школы консультируется с адептом иной; обсуждает свою и смежные темы исследований, консультируется по узловым вопросам. Обеим сторонам бывает полезно. Подозревая об этой вероятной полезности, получил разрешение собеседника на запись этой беседы и ее последующую публикацию. Собеседник (пожелавший остаться неизвестным), уже достаточно давно пишет диссертацию, посвященную разнообразным тактическим операциям. А точнее так - тактическим операциям, связанным с прослушиванием телефонных переговоров (как видом оперативно-розыскных мероприятий), а также с контролем и записью переговоров (как следственным действием). В этой беседе удалось подсказать коллеге некоторые идеи по разработке двух тактических операций, на мой взгляд, довольно интересных для практики (прежде всего) и для науки криминалистики. Прямо сразу после этого разговора предупредил: «Коллега, если Вы в ближайшее время не реализуете эту тему, то мы (имеется ввиду наша научная школа) обязательно эти идеи подарим другим молодым ученым. По крайней мере напишем хорошие практические и учебно-методические пособия». Так что тема пока «не застолблена» и очень любопытна! Прошу послушать! Как вам такая тема, коллеги? Стоит ли ее писать и главное – внедрять в следственную и оперативно-розыскную практику? А может ваш покорный слуга изобрел велосипед, и это все в точности уже давно описано и внедрено? Прошу обратную связь! Профессор Ю.П. Гармаев Монтаж: Даниил Верхушин