Опыт использования проективного метода «Метафорический автопортрет»|Елена Любаева|Форум «Дети+» 2026

Выступление Елены Любаевой посвящено проективному методу «Метафорический автопортрет» — диагностической и терапевтической технике, позволяющей выявить нарушенные потребности ребёнка или взрослого. Методика не требует специальных материалов, доступна для работы с клиентами от 6 лет и эффективно применяется при нарушениях детско-родительских отношений, адаптации в семье, а также в работе с подростками и взрослыми. Инструкция предлагает нарисовать четыре образа: растение (символ права на существование), посуду (право на свои потребности), оружие (право на границы и автономию) и украшение (потребность в любви и ценности). Очерёдность рисунков указывает на актуальность проблемы: первое изображение говорит о самой острой зоне. Дополнительные вопросы помогают уточнить смыслы (где растёт, кто пользуется, кому принадлежит и т.д.). В ходе диагностики специалист анализирует символику каждого рисунка — например, крепкое дерево говорит о безопасности, пустая посуда — о нереализованных нуждах, колющее оружие — о нарушенных границах, а дорогое украшение — о неудовлетворённой потребности в любви. Методика позволяет обойти психологические защиты и получить информацию, которую клиент не может выразить словами, а затем использовать её для терапевтической работы и для беседы с родителями или опекунами. Выступление станет практическим руководством для психологов, педагогов и социальных работников, предлагая доступный и глубокий инструмент для выявления внутренних конфликтов и построения адресной помощи детям и взрослым в сложных жизненных ситуациях. Сайт фонда: https://fund.childrenplus.ru/ Телеграм-канал: https://t.me/detiplus Вконтакте: https://vk.com/fonddetiplus?from=groups Дзен: https://dzen.ru/detiplus?with_premium=1

12+
4 просмотра
месяц назад
12+
4 просмотра
месяц назад

Выступление Елены Любаевой посвящено проективному методу «Метафорический автопортрет» — диагностической и терапевтической технике, позволяющей выявить нарушенные потребности ребёнка или взрослого. Методика не требует специальных материалов, доступна для работы с клиентами от 6 лет и эффективно применяется при нарушениях детско-родительских отношений, адаптации в семье, а также в работе с подростками и взрослыми. Инструкция предлагает нарисовать четыре образа: растение (символ права на существование), посуду (право на свои потребности), оружие (право на границы и автономию) и украшение (потребность в любви и ценности). Очерёдность рисунков указывает на актуальность проблемы: первое изображение говорит о самой острой зоне. Дополнительные вопросы помогают уточнить смыслы (где растёт, кто пользуется, кому принадлежит и т.д.). В ходе диагностики специалист анализирует символику каждого рисунка — например, крепкое дерево говорит о безопасности, пустая посуда — о нереализованных нуждах, колющее оружие — о нарушенных границах, а дорогое украшение — о неудовлетворённой потребности в любви. Методика позволяет обойти психологические защиты и получить информацию, которую клиент не может выразить словами, а затем использовать её для терапевтической работы и для беседы с родителями или опекунами. Выступление станет практическим руководством для психологов, педагогов и социальных работников, предлагая доступный и глубокий инструмент для выявления внутренних конфликтов и построения адресной помощи детям и взрослым в сложных жизненных ситуациях. Сайт фонда: https://fund.childrenplus.ru/ Телеграм-канал: https://t.me/detiplus Вконтакте: https://vk.com/fonddetiplus?from=groups Дзен: https://dzen.ru/detiplus?with_premium=1

, чтобы оставлять комментарии