Shorts
- Зазубривать буквы — долго и скучно. И редко когда получается. На самом деле любое обучение - это практика. Или игра : пара заданий, и сразу видно, что запомнилось, а что нет. В этом видео мы увидим, как легко проверить знание алфавита через игру. Попробуйте с детьми - результат будет сразу)
- Какое настроение сегодня у вашего ребёнка? А у вас? :) Попробуем выучить цвета так, что ваш малыш даже не заметит, что был на уроке)
- Можно знать букву глазами. А можно чувствовать её пальчиками. Наш тренажёр про второе: когда ваш малыш не просто смотрит, а проводит линии, лепит, раскрашивает — буква становится частью его опыта. А опыт не забывается.
- Мы ему показываем - а он сидит и скучает. Зевает. Смотрит в сторону. Крохе скучно не потому, что буквы неинтересные. А потому, что ему не дают действовать. Пусть пробует. Пусть неправильно - так и должно быть, пусть испортит - это и есть обучение. А не идеальная страничка, нарисованная мамой
- Пока ребёнок не нарисует букву сам — она ему не принадлежит. Чужая, холодная, забывается на следующий день. Задания в книжке нужны, чтобы этого не случилось.
- Английский Алфавит по книжке-тренажёру. То, что не делал руками — не запомнил по-настоящему. Сегодня буква "эф" #английскийалфавит #учиманглийский #книжкатренажер #алфавитдлядетей #развитиедетей #занятиясдетьми #раннееразвитие #englishforkids
- То, что ребёнок не делал своими руками, — легко забывается. Если не обвести, не закрасить, не слепить — буква не закрепится в нейронных связях. Мультик развлечёт, но не научит.
- То, что ребёнок сделал сам, — остаётся с ним навсегда. Экран даёт картинку, а пальцы дают память. Каждое задание в книжке — это маленькое действие... Оно вроде простое - но именно оно встраивает букву в нейронные связи прочнее любого мультика.
- Пожимаем руку буквам - через игру и действие буква становится знакомой и понятной, а не просто значком
- С экрана буквы только «смотрят» на ребёнка. Наш тренажёр переворачивает этот процесс: теперь ваш кроха активно действует с буквой. Он её чувствует кончиками пальцев, и это действие «включает» в мозгу отделы "памяти" Сделав задание своими руками он точно всё запомнит
- Книжка-тренажёр по английскому алфавиту - знания на кончиках пальцев вашего крохи
- Пассивно смотреть на буквы — мало. Чтобы мозг «записал» их надолго, нужен физический опыт: потрогать пальчиками, обвести, раскрасить, разложить. Задания в книжке заставляют пальцы «думать» вместе с головой, превращая абстрактный символ в конкретный, прожитый навык.
- Английский алфавит, который можно пощупать руками.
- Английский Алфавит по книжке - тренажёру. УРОК 2 . Страницы 3, 4 , 5. 6
